Projets scolaires
Nos projets scolaires sont à comprendre comme le prolongement du cours en classe et s’intègrent parfaitement dans un objectif d’enseignement orienté vers la pratique.
Minéraux – des formes géométriques
Ce projet conçu pour les écoles élémentaires, est un complément des cours de géométrie de CM1 et CM2. Les élèves découvrent que les cristaux sont tout d’abord de magnifiques formes géométriques. En petits groupes de travail, ils apprennent que par des manipulations de rotation et de symétrie, une simple surface peut produire des formes géométriques et donc également des cristaux. En s’amusant, les enfants exercent leurs habiletés visuo-spaciales. Les élèves partent ensuite à la recherche de la diversité géométrique des minéraux dans l’exposition permanente « Au royaume des minéraux ».
Durée : 2 heures
Tarif : 2,50 € par élève
D’autres projets sont en conception.
Renseignement et réservations : contactez nous au +49 721 175-2152 le lundi et le mercredi de 15 à 17h ou le mardi et le jeudi de 10 à 12h.
Nous vous prions de bien vouloir réserver votre visite au moins 2 à 3 semaines à l’avance.
Le cycle géologique
Ce projet s’adresse à des élèves de 8 à 12 ans et peut être un complément des cours de géographie et de sciences de la vie et de la Terre. Ce projet est bien adapté, même si dans le cadre des cours, le sujet des roches n’a pas encore été traité ou a été abordé de façon superficielle.
Déroulement du projet :
Dans la partie théorique, nous présentons le cycle de formation des roches de manière compréhensible et, ensemble avec les élèves, nous étudierons de façon approfondie les trois groupes principaux de roches.
Dans la partie pratique, dans un souci de développement des compétences méthodiques et sociales, les élèves étudieront en petits groupes des échantillons de roches sélectionnés et inscriront leurs résultats dans un cahier spécialement conçu pour ce projet. En conclusion, chaque groupe de travail présentera une synthèse de leurs travaux. Si des points précis doivent être approfondis afin de mieux s’intégrer dans votre programme, n’hésitez pas à nous en parler.
Durée : 2 heures
Tarif : 2,50 € par élève
Urmenschen – eine Spurensuche (Kursstufe, ggf. Mittelstufe)
In diesem Projekt machen wir uns auf Spurensuche nach den Urmenschen. Wann und wo traten die ersten Urmenschen auf? Wodurch sind sie gekennzeichnet? Was besagt die "Out-of-Africa-Hypothese"? Was unterscheidet die Urmenschen von den modernen Menschen? Wie kam es zum aufrechten Gang? Diesen und vielen anderen Fragen gehen wir auf den Grund.
Nach einem Überblick über die Evolution der Urmenschen und der Arbeit der Paläoanthropologen untersuchen wir in Kleingruppen die Morphologie von Schädelabgüssen verschiedener Urmenschen. Wir bestimmen Schädelproportionen und untersuchen den Kauapparat. Darüberhinaus betrachten wir Unterschiede der Skelettmorphologie zwischen Homo sapiens, Pan troglydes und Gorilla gorilla und erforschen dabei die Entwicklung des aufrechten Ganges.
Dieses Projekt wurde für die Kursstufe konzipiert. Wenn Grundlagen der Evolutionstheorie in der Schule bereits vermittelt wurden, eignet sich das Projekt auch für die Mittelstufe.
Dauer: 2 Stunden
Kosten: 2,50 € je Schüler/in
Weitere Schulprojekte sind in Vorbereitung.
Weitere Informationen, Anfragen und Buchung unter (0721) 175-2152
Mo und Mi 15 – 17 Uhr
Di 10 – 12 Uhr
Wir bitten um Anmeldung spätestens zwei Wochen vor dem Termin.
