Quer durch das Museum – unsere Highlights (ohne direkten Bezug zu den Inhalten des Bildungsplans)
Wir bieten unsere Highlightführung auch für alle interessierten Schulen von Klasse 1 bis 13 an.

• Rundgang durch das Museum
• Betrachtung besonderer Objekte aus den verschiedenen Sälen der Dauerausstellungen

Biowissenschaftliche Themen

Warum Biodiversität und Artenschutz?

• Korallenriff (globale Perspektive)
• Insekten und ihre Funktion als Bestäuber (lokale Perspektive)

Ablauf jeweils:

• System beschreiben (Wechselwirkungen, Zusammenhänge, Anpassungen der Lebewesen)
• Einflüsse des Menschen und ihre Folgen
• Anregungen für die Reflexion des eigenen Verhaltens

Evolution

• Entwicklung von Landwirbeltieren und Vögeln
• Analogien und Homologien
• Mosaiktypen (Acanthostega, Archaeopteryx, Schnabeltier)
• Fossilien, lebende Fossilien (Quastenflosser, Lungenfisch)
• Ko-Evolution, rudimentäre Organe (Wal)

Hinweis: Zur „Evolution des Menschen“ bieten wir ein spezielles Schulprojekt an.

Geowissenschaftliche Themen

Formen und Prozesse der Reliefsphäre

• Entstehung und Verteilung der Kontinente und Ozeane: Theorie der Plattentektonik
• Landschaftsgenese Süddeutschlands: Paläozoikum, Mesozoikum, Känozoikum, Grundgebirge, Deckgebirge, Grabenbruch, Schichtstufenlandschaft, Molassebecken, Glaziallandschaft
• Oberflächenformen als Ergebnis exogener und endogener Prozesse: Vulkan- oder Schichtstufenlandschaft
• Naturgefahren und Georisiken

Weitere Themen und besondere Schwerpunkte sind nach Absprache möglich.